一份最新的人工智能發(fā)展報告顯示，目前人工智能戰(zhàn)略部署從少數(shù)大國關注走向“全球布局”的新格局，中美兩國是全球人工智能合作網(wǎng)絡核心節(jié)點。
日前，《中國新一代人工智能發(fā)展報告2019》（中英文版）發(fā)布。報告指出，美國人工智能整體實力突出，各國表現(xiàn)出不同特點。報告還指出現(xiàn)階段中國人工智能發(fā)展的一些問題。例如，中國人工智能校企合作論文比例與美國、以色列等國家相比還有較大差距。高校和科研機構的科研成果與企業(yè)的實際需求結合不夠緊密，真正以市場為導向、產(chǎn)學研協(xié)同開展的人工智能科研活動仍有待加強。
《報告》由科技部新一代人工智能發(fā)展研究中心、中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院聯(lián)合國內(nèi)外十余家機構編寫?！秷蟾妗窂娜蛐蝿?、創(chuàng)新環(huán)境、科研突破、經(jīng)濟發(fā)展、社會應用、人才支撐、區(qū)域格局等視角，對過去一年中國人工智能發(fā)展總體情況進行了回顧，力圖客觀反映《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》規(guī)劃啟動實施以來的落實推進情況，揭示未來發(fā)展所面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)。
報告分析發(fā)現(xiàn)，2018年以來，人工智能（AI）對科技、產(chǎn)業(yè)和社會變革的巨大潛力得到全球更加廣泛認同，各國人工智能戰(zhàn)略布局進一步升級，人工智能正在從少數(shù)大國關注走向全球布局的新格局。2018年，有12個國家地區(qū)陸續(xù)發(fā)布或加強了其國家級人工智能戰(zhàn)略計劃，另有11個國家正在籌備制定其人工智能國家戰(zhàn)略。
《報告》分析結果顯示，美國、中國、英國在人工智能發(fā)展方面表現(xiàn)突出，其它國家也各有特點。美國人工智能論文引文影響力（FWCI）、PCT專利數(shù)量、企業(yè)數(shù)量和融資規(guī)模等指標都居全球第一，整體實力領跑全球。中國人工智能論文發(fā)文量居全球最高，企業(yè)數(shù)量、融資規(guī)模居全球第二，但引文影響力指標（FWCI）相對落后。英國人工智能論文發(fā)文量、總被引次數(shù)、企業(yè)數(shù)量、融資規(guī)模等指標排名第三，在全球人工智能領域也具相當實力。
《報告》指出，過去一年來中國人工智能產(chǎn)業(yè)化落地加快推進，正在為中國新舊動能轉換和國民經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐；社會服務領域應用場景豐富，為中國人工智能技術加快落地加速迭代提供了條件。同時，《報告》也指出了當前中國人工智能發(fā)展中尚存在的一些問題。比如在人工智能引文影響力等體現(xiàn)科研質(zhì)量的指標方面還較落后，另外，但在共性技術平臺、芯片處理器等企業(yè)數(shù)量較少，基礎層領域發(fā)展相對薄弱。
報告認為，人工智能正在由學術界驅(qū)動轉向?qū)W術界和產(chǎn)業(yè)界共同驅(qū)動，需要產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。然而，從數(shù)據(jù)上看，中國人工智能校企合作論文比例與美國、以色列等國家相比還有較大差距，人工智能學術研究仍以高校為主，與企業(yè)的結合程度較弱。
中國正加快人工智能發(fā)展步伐，自2017年《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布以來，全國已有19個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）發(fā)布了26項人工智能專項政策，并提出了各自的發(fā)展定位與目標。人工智能學科和專業(yè)建設加快推進，全國30多所高校成立了AI學院，75所高校自主設置了89個人工智能相關二級學科或交叉學科。人工智能進入高中新課標，第一本高中教材《人工智能基礎（高中版）》出版。人工智能企業(yè)通過與研究型大學共建聯(lián)合實驗室、研究院、研究中心等方式加速人工智能高水平人才成長，多層次AI人才培養(yǎng)體系逐步形成。
